【摘 要】
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在校外教育语言艺术教学中,朗诵是重要的学习内容,对青少年儿童的语言能力发展有着重要的意义和必要性。朗诵教学不仅可以增加学生的词汇量,也培养了学生的艺术感,强化了学生
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在校外教育语言艺术教学中,朗诵是重要的学习内容,对青少年儿童的语言能力发展有着重要的意义和必要性。朗诵教学不仅可以增加学生的词汇量,也培养了学生的艺术感,强化了学生的语言表达能力。基于科技的发展,传统的朗诵教学模式可以通过结合融媒体的创新手段产生不同的发展思路。教师通过探索新的朗诵教学模式,让学生通过多元化的手段对作品进行朗诵和演绎,对提高青少年的朗诵水平和综合素质,有着新的借鉴意义。
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