【摘 要】
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高职类院校的教育主要培养的是实干型的人才,一般通过2+1模型或者2.5+1模型实现,本文通过广州某职院院校的会计专业人才培养方案做研究个案,探讨我们国家目前高职类院校会计
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高职类院校的教育主要培养的是实干型的人才,一般通过2+1模型或者2.5+1模型实现,本文通过广州某职院院校的会计专业人才培养方案做研究个案,探讨我们国家目前高职类院校会计专业人才培养方案存在的一些问题,试图通过理论研究建立一种注重职业能力培养的课程体系。
The education of higher vocational colleges mainly cultivates hardworking talents, which is usually realized through 2 + 1 model or 2.5 + 1 model. This article studies the accounting professionals training program of a certain vocational college in Guangzhou, At present, there are some problems in the program of training accounting professionals in higher vocational colleges, trying to establish a curriculum system focusing on vocational ability cultivation through theoretical research.
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