【摘 要】
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进行游戏活动是幼儿的本能,他们在这一过程中获得知识和本能的愉悦。例如玩沙子,玩积木,玩洋娃娃等活动都是典型的幼儿游戏活动。日常经验和理论研究表明,幼儿在不同的年龄时
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进行游戏活动是幼儿的本能,他们在这一过程中获得知识和本能的愉悦。例如玩沙子,玩积木,玩洋娃娃等活动都是典型的幼儿游戏活动。日常经验和理论研究表明,幼儿在不同的年龄时期所进行的游戏活动存在一定差异,为充分发挥游戏活动促进幼儿身心发展的作用,幼儿教师和家长必须重视上述差异,根据不同年龄段幼儿游戏的特点,对幼儿游戏进行适当引导,确保幼儿身心健康发展。
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