论文部分内容阅读
21世纪我国教育改革发展的目标是加强素质教育。但是，素质教育作为一种思想，如何更好地体现到医学专业教育中，如何使素质教育真正贯穿于基础医学实验教学的全过程，是21世纪病理学教学改革的一大课题。本文总结了病理学实验教学中的体会和授课技巧。目的在于研究如何将素质教育渗透到病理学实验教学的各个环节以提高学生素质和提高教学质量。