初中语文教学预设与课堂实效的生成

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布鲁姆说:"没有预料不到的结果,教学也就不成为一种艺术了。"初中语文的教学在实施课堂教学之前,我们首要的任务是根据教学文本、教学要求和学生实际进行课前的设计。因为课前的教学设计是实现课堂教学成果的前提与保证。只有把课前设计发挥好,并注意把教师的调控有效结合,才能生成教学成果的最大化,把每一节变成知识的海洋、思想的盛宴、交流的平台,把语文教学变成一种艺术。
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