小学英语绘本阅读教学探究

来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wkxhm123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
概述绘本的特征及英语绘本的优势.分析小学英语绘本阅读教学存在的问题,如不重视学习能力培养、忽视学生的差异性、对英语绘本认识不足等.论述小学英语绘本阅读教学的价值,即形象性价值、直观性价值、故事性价值、生动性价值、情感性价值、节奏性价值.探索小学英语绘本阅读教学措施,即建立校内绘本阅读材料资源库、划分绘本阅读教学侧重点、规划绘本阅读教学流程.
其他文献
文化剧情舞蹈综艺节目《舞千年》灵活运用各种创新策略激发不同年龄层的观众对中华舞蹈文化的兴趣.一是打造沉浸叙事,演绎舞蹈美学;二是结合背景故事,赋能舞蹈表达;三是挖掘历史文化,重塑舞蹈风韵;四是实景结合技术,强化舞蹈空间;五是传者与受者双向互动,引发舞蹈话题;六是创新品牌植入,助力舞蹈传承.此类综艺节目若想获得可持续的热度及衍生话题,应拓展内容叙事的深度与广度,增强舞蹈审美,邀请舞蹈人才参与节目策划,打造舞蹈名人,引爆社交网络.
介绍绘本阅读和戏剧教学法.分析英语绘本阅读和戏剧教学法结合的可行性.从教学方案、教学内容和教学模式三个方面阐述绘本课程的设计.结合教学实例,探索在小学英语绘本阅读中如何运用戏剧教学法,提出联系上下文,高效掌握单词、句型;将绘本教学与生活实际相联系;“以学生为本”,实现互助合作学习;积极创新课堂教学形式等措施.
4G时代,传统媒体的式微在很大程度上是由于网络技术对用户生产的赋权造就了人在大众传播中的过分彰显.随着5G时代的到来,互动综艺在节目形式系统和用户沉浸体验方面都有了较大的发展,技术手段的革新为互动综艺带来了新的可能.节目形态上,内容生产突破屏的边界,互动数据的上传构成了新的文本内容;互动渠道上,突破全过程、全场景的传播模式,将现实的互动空间与虚拟的社交场景进行无缝连接,推动互动渠道的全新升级;业务形态上,聚焦用户需求,精准匹配用户消费点,强化用户体验.在转型窗口期,互动综艺将在5G技术的加持下发展新业态,
小众文化搭载综艺节目样态扩大受众范围,已逐渐成为我国综艺节目创作的新风向.综艺节目《戏剧新生活》将戏剧与真人秀这两种不同的艺术形态进行跨界融合,形成新的艺术文本,通过“网络媒介+综艺节目”的跨媒介融合传播模式,触达更广泛的用户群体,提高受众和节目之间的黏度,加强戏剧的输出和推广.未来,该节目应以时代审美为基础,在节目生产上调整戏剧和真人秀的比例,兼顾“内容为王”与“精神诉求”;在节目传播上突破“高口碑”与“低热度”的瓶颈,强化“明星效应”与“IP衍生”,打造小众文化传播的IP产业链,让戏剧与真人秀的融合得
从小学英语以培养学生学习兴趣为首要教学目标出发,提出构建英语阅读趣味课堂,为学生营造愉悦、轻松的课堂学习氛围.结合教学实例,探索构建小学英语阅读趣味课堂的方式.认为教师应设计多种阅读游戏,引导学生学唱英语歌曲,培养学生多种阅读能力,借助绘本进行阅读教学,从而多方位提高小学英语阅读教学质量,提升学生的英语阅读学习效果.
跨屏综艺的传播渠道既包含传统电视媒体,又包含短视频App、微博等非传统电视端、非网络视频平台等传播渠道.相较于电视传播端,短视频的媒介环境延伸了人们的触觉,扩展了用户交互节目内容的形式,使综艺节目的时空收看条件发生改变.从电视到短视频的媒介变化,体现出跨屏综艺的视觉内容从横屏转向竖屏.视觉呈现成为媒介环境的作用对象,反映着媒介的特征,顺应着媒介的变化.移动场景所需的碎片化传播语境使跨屏综艺形成时长短、内容突出的视听特征,佐证了媒介环境对视听画面的影响.
中国非物质文化遗产对保护世界文化多样性、促进世界可持续发展起到了重要作用.非物质文化遗产名称是非物质文化遗产概念的结晶,其英译质量影响了中国形象自塑.非遗名称英译的实质是非遗概念跨语的二次命名.本文从现代术语学命名原则出发,探讨非遗名称英译的标准,即单义性标准、理据性标准、系统性标准、简明性标准,以期为中国非遗名称英译实践提供理论指导.
介绍绘本在小学英语阅读教学中的作用,即提高小学生阅读的主动性、拓展英语阅读教学内容、提升小学生的英语阅读素养.结合教学实例,探索绘本在小学英语阅读教学中的应用策略,即巧用绘本封面,激发英语阅读兴趣;巧用绘本题目,增强英语阅读想象;巧用绘本剧情,加深英语阅读理解;巧用绘本结尾,拓展英语阅读思维等.
环顾当下,我国已进入媒体融合的“快进”阶段.在此阶段,数字技术、网络技术以及移动通信技术深刻改变着媒体的传播格局,互联网“弯道超车”形成新的舆论阵地,自媒体成为时代“宠儿”,普通民众借助自媒体极大拓展了话语空间.但是,由于缺乏系统而完善的监管体制,自媒体的信息把关环节不够严密,信息传播主体较为混乱,信息内容参差不齐,自媒体平台被大量失真、冗余、杂糅和无效信息裹挟,不能充分发挥应有的社会价值.面对越来越复杂的舆论环境,自媒体只有不断完善信息传播机制,规范信息传播和舆论引导秩序,把握好“自由”和“自律”的天平
短视频的出现,给本就备受冲击的传统电视行业带来新的挑战,短视频化成为传统电视节目在短视频平台争夺用户的必经之路.重庆卫视推出的青春励志节目《谢谢你来了》在短视频平台发挥自身优势,不断完善短视频的表现形式,提高短视频的编辑技巧,获得了电视节目短视频化的成功,为节目带来了新的发展生机.