【摘 要】
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本文对高职计算机双语教学从教学理论到教学实施改革进行了可行性分析。以高职学生的学习能力和高级应用型人才的实用性培养为出发点,教学中注重培养计算机学科教学的实践性,
【机 构】
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武汉软件工程职业学院(武汉市广播电视大学),
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本文对高职计算机双语教学从教学理论到教学实施改革进行了可行性分析。以高职学生的学习能力和高级应用型人才的实用性培养为出发点,教学中注重培养计算机学科教学的实践性,重点培养学生将英语语言知识转化为语言技能的能力。探索了如何培养适应全球化经济发展的“学科技能+语言能力”的高素质计算机应用型人才。
This article analyzes the feasibility of bilingual teaching in higher vocational education from teaching theory to teaching reform. Starting from the cultivation of higher vocational students ’learning abilities and the practical application of advanced practical talents, the teaching focuses on cultivating the practicality of computer science teaching and focuses on cultivating students’ ability to translate English language knowledge into language skills. Explored how to cultivate high-quality computer applied talents adapting to “academic skills + language ability” of global economic development.
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