“语言品味”教学有效性策略例谈

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“语言是文学的第一要素。”语文学科的本位是对语言的玩味与感悟,和对语言背后价值取向的感知和人文精神的悦纳。从某种意义上说,语言的品味是读懂文章最基础的一步,对话文本的过程,实质上就是品味语言的过程。陈钟棵先生说:“语文课是美的,这种美潜伏在语言的深处。语文课首先要上出语文昧儿,要上得朴素自然,要向学生传递语言深处的美。”阅读教学过程中,教师必须通过语言品味,引导学生更好地解读语言,建构语言,丰满语言,并在这一过程中学习和吸收语言,形成初步的语言鉴赏能力,从而激发学生对语言的喜爱,使语文课堂充满浓郁的语文味
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