“百年大计，教育为本。”“少年强，则国强”，教书育人的质量直接影响民族的振兴。优质的教育，使中华民族站起来，富起来，强起来;带领中华民族在世界上高举中国特色社会主义伟大旗帜;引领中国特色社会主义取得了全方位和开创性的成就。2018年全国教育大会上，习近平总书记提出：“坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”把教育提到了“國之大计，党之大计”的高度。教师担任着时代的巨任。习近平总书记在第30个教师节慰问北京师范大学广大师生时指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。”一个民族，源源不断涌现出一批又一批好老师，则是民族的希望，勉励广大教师做学生锤炼品格的引路人。因此，教师“勤学修身，立德树人”是时代的召唤，是教育的期待。
　　一、勤学修身
　　教师是传道者，扎实学识是传授者的基本条件。因此，教师要树立终身学习的理念。渊博的知识要靠勤奋学习才能获得，“勤师”应该体现在5个方面：1.学习科学文化知识，特别是要多阅读教育理念书籍和专业书籍，丰富自己的理论知识;2.坚持继续教育，让自己的步伐紧跟时代的发展，与时俱进，更新观念，勇于创新;3.能敢于人先，主动承担公开课，示范课，课后能对自己的课进行思考，质疑，反思，规范自己的教学，不断完善自我;4.能挤时间向同行探讨学习，认真听课，虚心向有经验的教师请教;5.勤搞研究，勤做学问，勤写文章，在教育教学中不断的进行总结——反思——创新，打造优秀的教育教学风格。勤学修身的教师，才能真正做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人。
　　二、立德树人
　　渊博的学识是教育的奠基，高尚的师德是教育的灵魂。铸就高尚的师魂，要从三方面入手。
　　1.坚定理想信念
　　坚定的理想信念是教师的精神支柱和政治灵魂，是教师的立身之本，是合格教师的标志，是教师的动力之源。作为教师，要树立坚定的理想信念，树立理想信念时，必须深刻认识马克思主义的真理，要把理想信念始终同党和人民利益放在一起，把个人理想与中华民族伟大复兴的宏伟理想紧密相连，任何时候都能顾全大局，想祖国所想、急民族所急，时刻维护祖国和人民的利益，为了祖国和人民的安全，能奋不顾身，随时能舍小家顾大家。教师的理想信念要体现在坚持对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信上，能根据国家教育方针政策定位人生目标，在教育教学工作中践行社会主义核心价值观，争做新时代的好老师。敢于肩负起时代的重任，不负时光，不负祖国。
　　2.加强道德情操
　　新时代的老师要加强自己的道德情操，坚守对党的信仰，对事业的信仰，生命才会焕发出夺目光彩，思想和行为才会闪烁出智慧之光。才能坚持党的领导，对教育事业产生热爱和敬畏之情，才能在乐业中收获满满的幸福。新时代的教师要有社会公德心，要做文明的传播者，是社会正能量的传播者。教师在平时的日常生活中，也要自觉遵纪守法。德高为师，身正为范，为人师表，教师要严以律己，规范自己的教育行为和社会行为。
　　3.富有仁爱之心
　　关爱学生和热爱教育是教师最高贵的职业道德，只有将对待学生的态度与对待事业的态度提升到最高度，才是高尚师德的体现，在日常教育教学中，教师要关心学生的身心健康。关心学生积极人格的形成。关心学生的学业知识。当学生在生活和学习上遇到困惑时，教师要给予开导和引导。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。对待学生要像对待自己的孩子一样。教师对待学生的态度，学生是能用心感受到的，教师要用真情感之，用爱心化之。老师如果带着仁爱之心工作，教育将会起到事半功倍的效果。
　　总之，新时代的教师要勤学修身，立德树人，立志做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有“好老师”，只有这样的教师，才能使学生在耳熏目染，潜移默化中，认真学习知识，开发创新思维，锤炼积极人格，长大后才能符合祖国对人才的需求，才乐于对祖国做出奉献。