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新时期高校图书馆服务育人的特点是要配合教学部门提高学生的“学习力”，即教会学生自主学习，使其有能力主动地促使自身人格不断完善并随时根据需要更新、丰富知识结构，进而不断提高自身的道德及业务素质。高校图书馆员应不断发挥自身优势，将师德建设与服务创新融为一体，开创高校图书馆服务育人工作的新局面。
融师德建设于服务创新之中——浅议新时期高校图书馆的服务育人工作
【摘 要】
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新时期高校图书馆服务育人的特点是要配合教学部门提高学生的“学习力”，即教会学生自主学习，使其有能力主动地促使自身人格不断完善并随时根据需要更新、丰富知识结构，进而不断
【机 构】
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天津职业大学图书馆
【出 处】
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天津市财贸管理干部学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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