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元认知策略在英语听力教学中的运用
元认知策略在英语听力教学中的运用
来源 :华章 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sosen871213
【摘 要】
:
听力水平的提高是一个长期积累的过程,需要对学生语音、词汇、语法、心理等基本技能的训练,更需要掌握一些听力学习策略,特别是元认知策略.教师将元认知策略融入到英语听力教
【作 者】
:
李芳吾
【机 构】
:
湖北科技学院 外国语学院,湖北 咸宁,437005
【出 处】
:
华章
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
元认知策略
英语听力教学
计划
监控
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听力水平的提高是一个长期积累的过程,需要对学生语音、词汇、语法、心理等基本技能的训练,更需要掌握一些听力学习策略,特别是元认知策略.教师将元认知策略融入到英语听力教学过程中,进行计划,监控和评价,对于提高学生听力水平,改善教学质量具有重要的意义.
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