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世界高等教育发达国家自20世纪90年代初就开始探索并基本实现了高校财务信息公开。相比而言，我国高校财务信息公开才刚刚起步，虽然已取得一定的成绩，但与世界高等教育发达国家相比，公开的高校财务信息在满足财务信息质量特征方面还存在较大差距。我国高校财务信息公开的目标达成，要求财务信息首先须“闯”过真实性、全面性、有用性三关。