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数学文化在实际教学活动中的渗透,能够让学生在文化熏陶中,感受到数学深邃的思想与丰富的手段,以数学之美的展现,让每一位学生受益终身,进而喜欢数学这门学科,提高学习效率。本文结合自己初中数学教学实践,在初中数学教学中如何渗透数学文化提出相关见解。
渗透数学文化展现数学之美
【摘 要】
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数学文化在实际教学活动中的渗透,能够让学生在文化熏陶中,感受到数学深邃的思想与丰富的手段,以数学之美的展现,让每一位学生受益终身,进而喜欢数学这门学科,提高学习效率。
【机 构】
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山东省菏泽市曹县实验中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2018年6期
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