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目的:描述自主招生和普通招生学生的心理状况上的差异,进行分析并提出相关的教育建议。方法:通过大学生入学普查问卷对自主招生和普通招生的学生进行调查,做对比分析和整体分析。结果显示自主招生和普通招生学生在成长经历、人格特质、社会支持、抑郁情绪四个因子存在明显差异。
自主招生和普通高考学生的心理健康状况对比调查
【摘 要】
：
目的:描述自主招生和普通招生学生的心理状况上的差异,进行分析并提出相关的教育建议。方法:通过大学生入学普查问卷对自主招生和普通招生的学生进行调查,做对比分析和整体分
【机 构】
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安徽城市管理职业学院;
【出 处】
：
才智
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
：
2016年安徽城市管理职业学院校级课题--《分类招生背景下公共基础课教学改革探索》,项目编号:2016ZDJYJG02
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