【摘 要】
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目的 探讨健康信念模式对学龄期（7-12岁）支气管肺炎患儿负性情绪及预后的影响.方法 选择2014年1月-2016年4月期间本院收治的学龄期支气管肺炎患儿106例,采用随机数字表及随机余
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目的 探讨健康信念模式对学龄期（7-12岁）支气管肺炎患儿负性情绪及预后的影响.方法 选择2014年1月-2016年4月期间本院收治的学龄期支气管肺炎患儿106例,采用随机数字表及随机余数分组法分为观察组和对照组各53例,对照组给予常规健康教育,观察组在常规健康教育的基础上,根据健康信念模式理论实施针对性健康教育,比较两组负性情绪、临床疗效及生存质量.结果 观察组与对照组比较,干预结束后CDI评分（13.18±2.67）VS（18.45±3.14）、MASC评分（27.41±
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