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一个人成年后的创造力如何,关键是看其在儿童时期创造力是否得到开发和保护。在家庭教育中培养儿童创造力的途径很多,作者认为:首先,父母要树立正确的儿童创造观,正确认识孩子的创造力;其次,要给孩子提供一个适合创新型人才成长的家庭生活环境;第三,要开发儿童的右脑,在提高儿童智力水平的同时提高儿童的创造力水平;第四,注重孩子情商的培养