输出驱动假设理论对大学英语教学的启示

来源 :佳木斯职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:TRACY101688
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我国目前的大学英语教学依然在传统模式的影响下呈现出'哑巴英语'的状态,为此,相关研究人员提出了'输出驱动理论'应用于大学英语课堂。本文将研究输出驱动假设理论对大学英语教学的启示。
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