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海派篆刻素有中同印坛“半壁江山”之称.二十世纪二三十年代,随着经济的不断繁荣,上海的艺术市场逐渐兴盛起来.江浙皖等地的印人纷纷迁居上海谋生,形成了一个极具规模的海上印人群体在这个自由开放、奋发竞争的舞台上,这一印人群体经过自我选择与环境选择,逐渐与本地的艺术家融合成为一个更具创新活力的群体.
海派篆刻研究的新起点
【摘 要】
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海派篆刻素有中同印坛“半壁江山”之称.二十世纪二三十年代,随着经济的不断繁荣,上海的艺术市场逐渐兴盛起来.江浙皖等地的印人纷纷迁居上海谋生,形成了一个极具规模的海上
【出 处】
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书法
【发表日期】
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2019年8期
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摘 要：一直以來的小学语文课堂教学，教师是课堂中的主导、权威，学生在课堂学习中紧张而严肃，学生学习的积极性难以被调到，学生学习兴趣无从谈起，学习效果甚微。小学生正是充满活力的年龄，紧张而严肃的状态不利于学生的学习。小学语文教师应为学生营造良好的课堂教学环境，为学生的发展和提高打好课堂氛围基础。 关键词：小学;语文;课堂;气氛 小学生的年龄特点是活泼好动、表现欲较强。而传统的小学语文教学，忽略了
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摘 要：小学思想品德课，能够起到培养小学生良好思想品德素质的作用。因而，小学思想品德课成为当今社会的重要学科之一。介于此，提高小学思想品德课的课堂效率，成为一线教师不懈追求的目标。可是，我们在教学中不难发现小学生存在说和做不一致的现象，这样就导致课上觉得效果不错，但是课下早把那些道德规范抛到脑后，其效果可想而知。我在教学实践中不断探索，发现了导致这一现象产生的原因，也找到了一些改变这一现状的方法。
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问题意识是思维的动力，是创新精神的基石;是学生探求问题并解决问题的保证。培养学生的问题意识是培养学生探索创新精神的起点。在数学教学中注重培养学生的问题意识，养成良好的学习习惯，使学生敢问、想问、会问、善问，是我们数学教学成功的关键。因此，在小学数学教学中，要引导学生自主探究学习，必须培养学生的问题意识。 《数学课程标准》指出：“通过义务教育阶段的学习，培养学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问
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摘 要：中小学体育教育是基础教育实施素质教育的一个重要组成部分。“健康第一”的指导思想和新的课程理念——将体育与健康课程的性质定位为“是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程”。 学校体育必须注重体能训练。事实上，内容与形式丰富多彩的体育在素质教育中有着不可低估的作用，也应该是衡量一所学校办学质量不可忽略的标准。 关键词：素质教育;体育;课程标准;体能训练 教育部等六
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自从我校启动了生本教育课堂教学改革，我有幸成为走在课改前沿的一员。虽然我从教十几年，这我自己在课堂教学改革中一个质的飞跃。随着学校课改工作的启动，我有幸在学校领导的带领下，到山东省杜郎口中学深入学习了“336”教学模式。参与了学校课改“127”模式研究和教学实践，认真学习我校的行知课堂教学模式。在这学习、研究、教学实践活动中，我体会如下： 一、教师角色的转变 在以前的传统课堂中，基本生本高效课
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代①有《笔阵图》②七行,中画执笔三手③,图貌乖舛,点画湮讹④.顷见南北流传,疑是右军所制,虽则未详真伪,尚可发启童蒙⑤,既常俗⑥所存,不藉编录⑦.至于诸家势评⑧,多涉浮华,
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