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该文运用文献资料法对高职院校体育教学督导运行机制进行了研究,阐述了高职院校体育教学督导作用。结果表明:高职院校体育教学督导理念分为法律理念、方向理念、发展理念、启发性理念、服务理念和科学理念,提出了明确教学督导的职能、设置教学督导质量标准化、建立有效的督导运行机制和建立科学的督导体系等相关建议。