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“1+x”证书制度下“课证互融”人才培养模式探索研究,以高职资源勘查类专业为例,从“课证互融”课程体系创新、“育训结合、课证融通”实训基地建设、“双师”教师队伍建设等方面进行探究,实现校、行、企的深度融合,培养“一专多能”的复合创新型技术技能人才.
“1+x”证书制度下“课证互融”人才培养模式探索研究——以高职资源勘查类专业为例
【摘 要】
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“1+x”证书制度下“课证互融”人才培养模式探索研究,以高职资源勘查类专业为例,从“课证互融”课程体系创新、“育训结合、课证融通”实训基地建设、“双师”教师队伍建设等方面进行探究,实现校、行、企的深度融合,培养“一专多能”的复合创新型技术技能人才.
【机 构】
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安徽工业经济职业技术学院电气工程学院
【出 处】
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商丘师范学院学报
【发表日期】
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2021年9期
【基金项目】
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安徽省职业与成人教育学会(重点)(Azcj020),安徽省教育厅重点项目(2019jyxm0685),校级项目(2016YXQJD01)。
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