浅谈怎样组织高中数学课堂的有效教学

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新一轮课程改革,对高中数学教学提出了建设有效课堂的要求。那么,在教学实践中,我们采用怎样的教学方法和教学模式开展组织教学才会使课堂教学更有实效呢?下面结合自己近年的教学实践,从教师的主观能动性方面谈谈自己的体会与认识。
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