【摘 要】
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<正>一、问题的提出21世纪是信息的时代,信息已经渗透到了我们生活的各个方面。社会对人们获取、处理和应用信息的能力提出了更多更高的要求。基础教育阶段的信息技术课程不
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<正>一、问题的提出21世纪是信息的时代,信息已经渗透到了我们生活的各个方面。社会对人们获取、处理和应用信息的能力提出了更多更高的要求。基础教育阶段的信息技术课程不断向以综合实践为主的方向发展,是遵从于社会及个体的发展需要的。《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中指出:信息技术课要努力创造条件,注重培养学生的创造精神和实践能力。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出:
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