【摘 要】
：
何谓感悟，感悟就是人们对自然与社会的人、事、景、物的内蕴产生的一种顿悟性认识。在语文教学活动中，教师不应以分析代替学生的阅读实践，而应让学生在积极主动的思维和情感活动
论文部分内容阅读
何谓感悟，感悟就是人们对自然与社会的人、事、景、物的内蕴产生的一种顿悟性认识。在语文教学活动中，教师不应以分析代替学生的阅读实践，而应让学生在积极主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解，鼓励学生对文章内容大胆提出自己的质疑，突出读者的个性化行为。如何培养、培养的途径有哪些，是我们急待解决的问题，现将近年来自己对此的体会、做法作一总结，与同行探讨。
其他文献
课外阅读是小学语文教学的一个重要组成部分，是学生进行语文实践的重要途径。然而，有相当一部分的农村小学由于爱办学条件、社会家庭等诸多因素的影响和制约，学生的课外阅读状况
党第三届中央领导集体提出了“科学发展观”的理念：“以发展为第一要义，以人为本为核心，以全面协调可持续为基本要求，以统筹兼顾为根本方法”。这一精辟的论述，充分体现了团结奋斗
解剖学是医学课程中的一项主要课程,也是一门直观的形态学科,因此解剖学实验教学相对于理论教学,更具直观性、实践性、综合性。解剖实验的存在不仅仅是为了让护生们验证课堂
假如我登上月球，我将带着我的照相机，把月球上最奇异、最新鲜、最美丽的景象—张一张拍下来，带回地球，让我的伙伴欣赏。假如我登上月球，我想在月球上挖条长长的渠道，把我从地球上带
南岳作为五岳之一，位于湖南省中部偏东南部，历史渊源流长，是中华文明的重要发祥地之一，也是中国南方最古老的人文始祖的祭祀灵山，每年无数的信男善女们怀着种种美好的心愿来衡山祭祀，寻求精神上的慰藉，上苍的眷顾。 来南岳首先要做的当然是去南岳大庙拜神，祈拜从大庙的正门进，后门出。大庙东面有8个道宫，西面有8个佛寺，这正好印证了道教崇尚“紫气东来”和佛教推崇的“西方极乐”的宗教规制，形成南岳大庙道、佛共存
在党的十七大提出的＂建设生态文明＂背景下,如何发展渝东南生态保护发展区生态经济,促进渝东南生态保护发展区生态经济区建设,是当今乃至今后很长一段时间需要研究的课题。本文
班主任工作是学校德育的中坚和骨干，班集体的领导者，知识的传递者。班主任角色意识水平的高低直接影响并制约着班主任行为的动力、方向和水平。班主任应具有与时俱进的角色意识
常宁市林地总面积11.53万公顷，其中油茶林面积5.3万公顷，是中国油茶之乡、国家油茶生物产业基地、国家油茶示范林基地试点县（市）。2008年以来，该市完成新造高产油茶林1.86万公顷，低改垦复油茶林2万公顷。2017年，常宁市年产茶油1.13万吨，年产值达17.6亿元。“常宁茶油”成为享誉省内外的知名品牌。 一、突出政府主导，做优平台树品牌 按照“政府主导、市场运作、社会参与、做响品牌”的思
重庆市统景职业中学是“市级重点中职学校”、“市级文明礼仪示范学校”、“市级安全文明学校”、“市级校企合作先进单位”、“市级依法治校示范校”“市级平安校园”。该校
近几年，随着普高升学率的增长，中职学校普遍面临生源不足、学生素质下降的问题，这导致中职学校教育教学开展难度加大。同时，国家鼓励发展职业教育，大力推动职业教育向前进步。在这