【摘 要】
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目的:对湘西少数民族高中生人格障碍进行筛查,并探讨人格障碍阳性率与某些社会人口学变量的关系。方法:采用人格诊断问卷(Personality Diagnostic Questionnaire-4+,PDQ-4+)
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院心理学系; 湖南省教科院;
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目的:对湘西少数民族高中生人格障碍进行筛查,并探讨人格障碍阳性率与某些社会人口学变量的关系。方法:采用人格诊断问卷(Personality Diagnostic Questionnaire-4+,PDQ-4+)对湘西凤凰县3所中学的343名高中生进行测查,以分量表分5-6分为人格障碍亚型划界分计算阳性率。结果:①在343名湘西少数民族高中生中12种人格障碍亚型的阳性检出率在4.7%-38.8%之间,最高为边缘型(38.8%),最低为反社会型(4.7%);②男性反社会型、强迫型的阳性率显著高于女性,女性边缘型的阳性率显著高于男性;③独生子女学生、贫困家庭的学生人格障碍阳性率较高;④不同年级间人格障碍阳性率互有高低。结论:当前湘西少数民族高中生中存在人格异常和人格障碍问题。家庭经济贫困、低社会阶层等可能与子女的不健全人格和人格障碍的形成有关。
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