对英语听力教学的一些思考

来源 :中学生英语(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:modlong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
听力教学是初中英语教学的重要组成部分,它是学生通过听来获取、接受、分析、理解信息的重要途径。本文结合笔者的教学实践,就如何提高听力教学效率、提升学生听力能力谈几点个人的看法。 Listening teaching is an important part of junior high school English teaching. It is an important way for students to obtain, receive, analyze and understand information through listening. This article combines the author’s teaching practice, on how to improve the efficiency of listening and teaching, improve students’ listening ability to talk a few personal views.
其他文献
在小学语文阅读课教学活动中,能否运用科学合理的教学方法,不仅关系到能否实现教学目标,完成教学任务,而且还关系到能否培养学生的学习兴趣、发展其智力与能力.
全面预算管理已成为现代企事业单位不可或缺的重要管理模式。本文阐述了全面预算管理的内涵和作用,分析了高速公路运营管理单位在全面预算管理方面的问题,并针对问题提出了相
随着新课改的不断深入,所有的高中英语教师都意识到了打造高效英语课堂的必要性。课堂是学生学习的主阵地,只有课堂效率高了,学生才会有成就感,激发了他们学习英语的兴趣和主
作文教学的理想境界是让学生能够敞开心扉,抒发自己的真实情感,“我笔写我心,我文抒我情”.博客是一个自由抒写的空间,把博客引入作文教学以后,写作变得不再是学生的负担,而
本文通过对英语课堂教学行为的观察与分析,试图找出教师在新课程教学实践中存在的问题,并提出一些解决方法。 Through the observation and analysis of the English classr
协作化学习本身既是一个学生之间互帮互学、交流知识的过程,也是一个情感沟通的过程,在英语教学中有效实施协作化学习,不仅能够体现学生的主体地位、有利于培养学生自主学习
在高中英语学习中,词汇学习是非常重要的。如何在高中英语教学中帮助学生有效地增强运用语言的能力,成了高中英语教师需要解决的问题。词块教学法为学生语言运用能力的提高提
由于这样或那样的原因,导致处于初中时代的学生对英语的学习产生了厌学心理,不仅对提高初中英语教学质量带来极大的考验,也极大地影响了学生学习英语的兴趣。基于此,笔者将本
本文针对当前中学生怎样“活”记英语词汇问题,结合教学实际,从学生和教师两个角度阐述让中学生“活”记英语词汇的方法。 In this paper, according to the current proble
随着社会、经济、科技的高速发展,英语的应用越来越广,作用也越来越大。为了让同学们更好地学好英语,让他们懂得如何去更好更快地识记英语单词和语法。我们首先要注重词汇的