切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
采取多种措施,调动学生学习语文的积极性和主动性
采取多种措施,调动学生学习语文的积极性和主动性
来源 :吴中学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mailabc
【摘 要】
:
【正】 在中学语文教学中,我们往往碰到这样的问题,学生的年级越高,学习语文越趋于消极。怎样才能激发学生的兴趣,调动学生学语文的积极性和主动性呢?多年来,我在这方面作过
【作 者】
:
潘慧英
【机 构】
:
常熟市中学215500
【出 处】
:
吴中学刊
【发表日期】
:
1998年2X期
【关键词】
:
习语
主动性
调动学生
语文活动
中学语文教学
说明文
复习教学
作文命题
学生学习
学习新知识
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 在中学语文教学中,我们往往碰到这样的问题,学生的年级越高,学习语文越趋于消极。怎样才能激发学生的兴趣,调动学生学语文的积极性和主动性呢?多年来,我在这方面作过一些探索。我认为在语文教学中,注重语文活动的作用,是提高学生学习语文积极性和主动性的一条重要途径。
其他文献
"讲授演绎--问题讨论--自学创新"--小教大专班课堂教学模式初探
小教大专班是适应时代的需要而产生的一种新的教育模式,它的教育目标与教学对象决定其课堂教学必须构建有自己特色的教学模式.本人针对目前小教大专班课堂教学模式上的缺陷,
期刊
小教大专
教学模式
探索
elementary education's junior college teaching pattern quest for
奥林匹克对大学生的教育作用
当代大学生将是世界与国家未来的中流砥柱,接受奥林匹克文化教育的意义重大,他们在了解奥林匹克文化悠久与博大的同时还可以继承它相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克
期刊
奥林匹克文化
大学生
教育意义
Olympics culture University student Pedagogical meaning
浅析我国先秦时期人才观及其启示
"国以才兴,政以才立",人才问题关系着一个国家的生死存亡。我国先秦时期研究人才观的历史悠久,很多贤人、大家都形成了较有影响力的、完备的人才观系统理论。我国先秦时期人
期刊
先秦时期
人才观
人才
启示
国产尖端芯片再下一城
由世界顶级芯片研究专家组成的海归团队,开发出了唯一国产VCS EL芯片,有望在手机3D成像、无人驾驶、激光雷达等人工智能视觉领域大放异彩。睿,有智慧,看得深远;熙,光明、兴旺
期刊
VCSEL
外延生长
屏幕捕捉在多媒体课件制作中的应用
制作课件时,需要扦入动画文件,如果动画制作软件不带标准格式的输出接口,可用屏幕捕捉将动画实时记录,再将动画以通用的标准格式保存,Camtasia是操作简单、功能齐全的一个屏
期刊
屏幕捕捉
多媒体课件
制作
动画文件
标准格式
功能
making authorware Camtasiadocument fromgrasping regis
构筑“四道防线”防范化解风险
构筑“四道防线”防范化解风险唐秀芳,刘正波商业银行要在激烈的市场竞争中稳健经营防范化解风险,必须构筑“四道防线”。-、职业教育是先导。认真行各项规章制度,防止经济犯罪,根
期刊
防范化解
刘正波
四道防线
审计稽核
普法教育
思想防线
当代大学生主体性人格之探析
高等教育只有提高培养质量,主动适应市场经济的挑战,方能生存下去并不断发展;培养大学生的主体性人格则是提高质量的关键环节。主体性人格有两个重要特征:非理性与理性的高度
期刊
主体性人格
当代大学生
探析
非理性因素
客体性
个体化
教育主体性
大学生主体性
心理学
主体力量
立足高起点 建设现代化新型集镇——常熟市支塘镇总体规划的特点及其启示
【正】 1 全国小城镇建设试点镇之一的支塘镇地处常熟市境东南边缘,204国道横贯东西,东连太仓市直塘镇(距上海仅70多公里),西接本市的白茆镇,南临任阳镇,北与何市、徐市、董
期刊
小集镇
常熟市
高起点
总体规划
204国道
城镇规划
新一轮
试点镇
小城镇建设
启示
英语教学中探索创造性学习的几点体会
进入初中的孩子已积累了一定的知识,他们求知欲旺盛,模仿能力强,带着好奇心开始学习英语,教师要抓住这一机会,不断激发、保持他们学英语的兴趣、热情.如果能做到这一点,那么
期刊
英语教学
创造性学习
初中
浅谈高校中学习实践科学发展观的“三事效应”
高校中科学发展观的贯彻和落实,要以"实践"为切入点,应当在"以人为本",全面、协调、可持续性的基础上,进一步落实到"以学生为本"的教育教学本质工作上。这样,包括整体学校机
期刊
科学发展观
实践
三事效应
与本文相关的学术论文