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定冠词the是语篇视点空间建构的重要标记。传统的语言分析认为定冠词the限于用作限定名词的重复所指、身份所指、对现实强调所指。这些认识对定冠词的语篇引进新成员、转换视点、构建视点空间、突显、引领、激活的语篇功能无法作出解释,反映了对定冠词the语篇功能认识的局限性。本文将从认知语言学的理论视角出发对定冠词the的语篇视点空间建构性进行认知分析。