工学结合下证券投资基金教学改革探讨——以福州职业技术学院为例

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工学结合教学模式有助于培养学生专业技能和职业素养,证券投资基金作为福州职业技术学院投资理财专业的核心课程进行了工学结合教改的尝试:开展校企合作、构建课程资源库、强化信息化教学等。针对教改过程中出现的企业合作性不强、教学实践性不足和学生自我定位不清晰等问题提出了有针对性的解决方法。
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