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本文在分析了制约大学英语教学质量的诸多因素和现存大学英语教学质量保障体系存在的问题的基础上提出了建立以有效教学评价为核心的大学英语质量监控体系对策。
以评价为核心的大学英语教育质量监控体系构建研究
【摘 要】
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本文在分析了制约大学英语教学质量的诸多因素和现存大学英语教学质量保障体系存在的问题的基础上提出了建立以有效教学评价为核心的大学英语质量监控体系对策。
【机 构】
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辽宁对外经贸学院
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2015年10期
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