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数学学科素养是小学数学教学的主要依据，也是培养学生数学综合学习能力的关键因素。以核心素养为依据的小学数学课堂教学研究工作的开展不仅能够有效的提升课堂教学的有效性，还能够提高学生的数学学习综合素养。本文从不同维度入手，结合小学数学教学实践，以学科素养为依据，提出了几项提升小学数学有效性的策略。
基于学科素养的小学数学教学研究
【摘 要】
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数学学科素养是小学数学教学的主要依据，也是培养学生数学综合学习能力的关键因素。以核心素养为依据的小学数学课堂教学研究工作的开展不仅能够有效的提升课堂教学的有效性，还
【机 构】
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江苏省扬州市江都区仙女镇龙川小学
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2020年20期
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