论文部分内容阅读
科学探究与发明创造离不开创造性思维,在小学语文课堂教学中,教师要引导学生改变思考模式,培养学生求异思维, 拓展学生的阅读思维,激发学生的创新思维等。具体到小学语文课堂教学实践中,如何才能使学生得到良好的创造性思维训练呢?
浅谈小学语文课堂教学创造思维训练
【摘 要】
：
科学探究与发明创造离不开创造性思维,在小学语文课堂教学中,教师要引导学生改变思考模式,培养学生求异思维, 拓展学生的阅读思维,激发学生的创新思维等。具体到小学语文课堂
【机 构】
：
新疆伊宁市第二十四小学
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
：
2020年19期
其他文献
近年来,我国新课改对初中语文教学方式提出了新的要求,要求初中语文课堂教学改变传统单一的教学方式,运用精 准教学模式,提高初中语文课堂的教学效率。接下来,我们将对如何在
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
据海关统计．今年上半年，吉林省出口玉米181万吨，出口额达2．3亿美元，分别比去年同期增长61．3％和53.3％；占全国玉米出口总量的36．7％．
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
纵览近年来澳门文学创作及研究情况,不难发现澳门文学这一概念不断拓展和延伸,向外呈延展的态势;向内又有着趋向本体进一步深化的一面,双向变革使得澳门文学在保持其独特的生
建设生态农业是一场真正的绿色革命,也足跨世纪的系统工程。它标志着由单纯地向自然界“索取”转变到先“增殖”自然资源再合理利用自然资源,并相应实现由粗放经营转到集约经
在新的环境下和企业自身的发展壮大需求下,提高自身的风险防范与应对能力,已经成为当今企业管理的重心之一。文章通过对集团公司内控建设及应用的问题梳理,提出建议。
在许多人的眼里,银行是金钱的同义词或代名词,企业的厂长、经理们,一遇上资金周转不灵,就会顺理成章去求援于银行,但银行的钱是从哪里来的?银行钱的主体部分,是成千上万居民