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要创新就必须质疑，而批判思维是要冷静的对待客观事物进行冷静的评价，表现为不轻信、不随波逐流。学生在学习中敢于质疑，可以在讲读课文中发挥学生的主体作用。
浅谈小学语文教学与创新能力的培养
【摘 要】
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要创新就必须质疑，而批判思维是要冷静的对待客观事物进行冷静的评价，表现为不轻信、不随波逐流。学生在学习中敢于质疑，可以在讲读课文中发挥学生的主体作用。
【机 构】
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河北省成安县富康小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年24期
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