【摘 要】
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数学学科是学校教育课程体系的重要组成部分,也是小学生学习的主要课程,小学数学教学质量和课堂教学效率会对学生的数学学习产生直接影响。因此,小学数学教师要注重提升教学
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数学学科是学校教育课程体系的重要组成部分,也是小学生学习的主要课程,小学数学教学质量和课堂教学效率会对学生的数学学习产生直接影响。因此,小学数学教师要注重提升教学质量与效率,及时更新教学理念,运用多种教学方法,优化数学教学,促进小学生的数学学习。基于此,文章从数学教学的前、中、后三个阶段,探讨提升教学质量与效率的有效方法。
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