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高校教师尤其是青年教师教学能力的提高是高校教学质量的保证,也是实现高校可持续发展的关键因素。本文以浙江大学教师教学发展中心为例,具体阐述了提升青年教师教学能力的具体方法和途径,并对下一步的工作提出了几点思考。
提升高校青年教师教学能力的方法与途径研究——以浙江大学教师教学发展中心为例
【摘 要】
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高校教师尤其是青年教师教学能力的提高是高校教学质量的保证,也是实现高校可持续发展的关键因素。本文以浙江大学教师教学发展中心为例,具体阐述了提升青年教师教学能力的具
【机 构】
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浙江大学本科生院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2013年09期
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