【摘 要】
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通过分析应用型本科院校实践教学的现状及存在问题,针对农业高校信息技术类职教专业应用型人才培养的问题,提出“数字赋农、实践问道,培养数字农业领域应用型人才”的农业高
【机 构】
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四川农业大学,四川成都611130
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通过分析应用型本科院校实践教学的现状及存在问题,针对农业高校信息技术类职教专业应用型人才培养的问题,提出“数字赋农、实践问道,培养数字农业领域应用型人才”的农业高校信息技术类职教专业教育新理念,构建出“一套方案、两支队伍、三大平台、四大保障”的应用型本科院校实践教学体系,全面推进农业高校信息技术类职教专业实践教学的整体改革.
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