【摘 要】
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当今社会是一个网络技术迅猛发展的"信息化时代",而"微"作为新时代的产物,已经逐渐渗入广大青年大学生的学习、生活等方方面面。近年来,微博、微信、微视频、微小说、微电影
【机 构】
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大连民族大学学生处,大连民族大学土木工程学院,大连民族大学建筑学院,大连民族大学外国语学院
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当今社会是一个网络技术迅猛发展的"信息化时代",而"微"作为新时代的产物,已经逐渐渗入广大青年大学生的学习、生活等方方面面。近年来,微博、微信、微视频、微小说、微电影这一系列新兴的"微"事物成为人们网络生活的重要组成部分,也深深地影响当代大学生的思想观念、心理状态和行为方式,由此可以看出,当代社会已经进入了一个崭新"微时代"。大学生是互联网上最活跃的群体,而"微"事物通过互联网对大学生的影响既有积极的一面又有消极的一面。因此,对于大学生思想政治教育工作者而言,如何把握好"微时代"做好思想政治教育工作是当下面临的重要课题。本文通过对大学生使用"微"事物的情况进行调查研究,分析"微"时代大学生思想政治教育的机遇和挑战,探索出"微"时代背景下大学生思想政治教育工作的创新思路和应对策略,进一步做好新时期的思想政治教育工作。
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