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“土方”五剂——与致力于课题结题工作的教师们共享
“土方”五剂——与致力于课题结题工作的教师们共享
来源 :浙江教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kongzathu
【摘 要】
:
笔者根据自己在课题研究结题过程中的经历,针对结题过程中撰写结题报告、命题、包装等环节提出自己草根式的操作策略,称其为“土方”五剂:学会向自己提问;梳理与打包;阅读与迁移;先
【作 者】
:
沈雨
【机 构】
:
温州市教育教学研究院
【出 处】
:
浙江教学研究
【发表日期】
:
2009年6期
【关键词】
:
课题研究
结题
“土方”
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笔者根据自己在课题研究结题过程中的经历,针对结题过程中撰写结题报告、命题、包装等环节提出自己草根式的操作策略,称其为“土方”五剂:学会向自己提问;梳理与打包;阅读与迁移;先完稿再命题;包装要做在刀口上。
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