【摘 要】
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动手操作切合学生活泼好动的天性，符合科学课实践性强的特点，是学习科学的重要方法与手段。新课改也大力倡导让学生在动手操作中学习科学课，更加重视学生实践水平与创新能力的培
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动手操作切合学生活泼好动的天性，符合科学课实践性强的特点，是学习科学的重要方法与手段。新课改也大力倡导让学生在动手操作中学习科学课，更加重视学生实践水平与创新能力的培养。为此在科学课学习中我们要为学生提供更多操作的机会，让学生在操作中快乐学习、主动探究，实现有效教学，以促进学生科学素养的整体提高。
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