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目的了解大中专实习护生的职业心态及影响因素,以探讨培养护生积极职业心态的正确方法。方法采用自制问卷调查表对62名大中专实习护生进行问卷调查。结果53.2%护生职业心态尚不稳定和成熟,对护理专业明确表示喜欢者仅19.4%,其影响因素为学习方面的成就感、职业风险、人际关系等。结论教学医院应采取针对性的措施,加强职业指导,培养护生积极的职业心态。