【摘 要】
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高师小学教育专业特色建设问题一致是困扰本专业发展的基本问题。小学教育专业特色主要由儿童性、综合性、实践性等＂三性＂构成,以此为基础,才能凸显本专业的基本价值与独特优势
【基金项目】
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嘉应学院第七批新世纪教育教学改革工程项目
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高师小学教育专业特色建设问题一致是困扰本专业发展的基本问题。小学教育专业特色主要由儿童性、综合性、实践性等＂三性＂构成,以此为基础,才能凸显本专业的基本价值与独特优势。构建＂三性＂为基础的专业特色的基本策略与实践是：重新确定专业定位与人才培养目标,构建科学的小学教师教育课程体系,强化实践教学,加强师资队伍建设,营造独特校园文化。
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