高中英语词汇教学中存在的问题和改进策略浅析

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高中英语教学中,词汇是最基础也是最重要的环节。词汇教学的成功与否在很大程度上影响着学生的英语综合能力。本文从现今高中英语词汇教学中存在的问题出发,分析了目前存在着词汇教学方法陈旧、学生词汇学习汉化、词汇记忆教学偏重机械式记忆以及词汇教学脱离语境等问题,从而有针对性的提出了运用多种教学方法丰富词汇教学、通过结合语境进行词汇讲解等改善策略。希望能为现阶段的高中英语教学提供一些改进策略。
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