海马内M1和M2受体与学习记忆关系的研究

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目的研究海马内M1和M2受体亚型对学习记忆的调节.方法SD大鼠分为3组,海马内分别微量注射M1、M2反义寡核苷酸(MASODN),以海马内注射生理盐水作为对照组,观察药物对大鼠被动逃避反应步入潜伏期的影响.结果海马内注射M1ASODN大鼠的步入潜伏期显著缩短,较对照组减少75%,海马内注射M2ASODN大鼠的步入潜伏期显著延长.结论海马内M1受体可正向调节学习记忆,而M2受体负向调节学习记忆.
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