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我有幸赴美参加在亚特兰大举办的2007年美国数学教师协会的年会，在加州橙县听了近十节小学数学课，并与我国小学数学课堂教学进行了比较。 如何看待数学教学与教育的关系？美国教师认为教学是为教育服务的，“人的教育首先是公民教育“。我问美国小学数学教师“教什么最重要”，他们认为重要的是教会学生懂得感谢，