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创新行为是人类自我完善与社会进步的源泉,具有不同层次和不同类别,幼儿时期处于人生的关键时期,是培养创新行为与创 新能力的有效阶段,因此,在区域活动中培养幼儿的创新能力非常重要,独创有趣的区域活动可以增强幼儿的创新欲望;丰富多彩的玩具可 以点燃幼儿的创新火苗;严肃活泼的教学氛围可以激发幼儿在活动的创新思维,增强幼儿的创新能力。