【摘 要】
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提高我国高校教学质量的一个关键问题是将素质教育的思想融入大学教学过程。随着教学改革的不断深入和市场经济对人才要求的不断提高,高校教学改革仍然任重道远。为了培养出
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提高我国高校教学质量的一个关键问题是将素质教育的思想融入大学教学过程。随着教学改革的不断深入和市场经济对人才要求的不断提高,高校教学改革仍然任重道远。为了培养出高素质的植保人才,我们教研室对《农业昆虫学》课程进行了循序渐进的教学改革。根据素质教育的要求,并结合新疆的地域特色,我们突出了课程的重点和侧重点,增加了课程内容的科学性、创新性和应用性,加强了对学生的社会实践和生产实习的指导,注重培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的创新能力和动手能力。
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