【摘 要】
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当前,国家对职业教育越来越重视,如何提高职业教育质量已成为重点关注的问题.中职语文课程是中职学生必修的一门公共基础课,中职语文教学质量的提高,有助于提升学生的综合职业能力,奠定学生继续学习的基础.课堂教学是提高语文教学质量的重要环节,在新的中职语文教学大纲和课程标准已先后出台的形势下,中职语文课堂正发生着新的变化,但由于种种原因,仍存在课堂教学低效甚至无效的现象.根据中职语文教学的特点,结合自身语文教学实践,在提高中职语文课堂教学有效性方面进行了思考与探索.
【机 构】
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福建省南靖第一职业技术学校,福建 漳州363600
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当前,国家对职业教育越来越重视,如何提高职业教育质量已成为重点关注的问题.中职语文课程是中职学生必修的一门公共基础课,中职语文教学质量的提高,有助于提升学生的综合职业能力,奠定学生继续学习的基础.课堂教学是提高语文教学质量的重要环节,在新的中职语文教学大纲和课程标准已先后出台的形势下,中职语文课堂正发生着新的变化,但由于种种原因,仍存在课堂教学低效甚至无效的现象.根据中职语文教学的特点,结合自身语文教学实践,在提高中职语文课堂教学有效性方面进行了思考与探索.
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