如何在初中数学教学中培养学生自主学习能力

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haitian001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文探讨了培养学生自主学习数学能力的意义,并简要分析了在合作交流和游戏中如何激发学生自主学习能力,以及教学中如何培养学生提出问题的能力和留给学生自主学习的空间。
其他文献
该设计有利于推进开放教育授课方式的改革.通过微信群教学、答疑课堂构建及模板的开发,丰富了网络教学建设资源,移动教育教学提供了新思路和新内容.有利于开放教育师生间文化
《语文课程标准》里明确指出:阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。阅读教学的过程应该是学生、教师、文本碰撞的过程,是师生感情交流的过程。新课程要求教师,努力营造平
习作能力集中反映了学生们的语文学习综合素养水平,教师们在教学中应予以足够的重视。本文简要阐述了目前小学语文习作教学的现状,指出其中存在的主要问题,并详细地探讨了具体的
浓厚的学习兴趣是促使合作学习的前提。只有注重对学生学习兴趣的培养,才能更有效的提高教学效果。做为数学老师应努力使学生热爱数学,只有有兴趣,才能学好数学。怎样才能提高学
期刊
培养小学生的自主育德意识,提高小学生“自主育德”的能力,让学生成为学校德育教育真正意义上的主人,实现教育与自我教育完美的统一,培养学生适应社会发展的人格。
本文主要是针对初中学生心理发展和初中物理学科本身的特点,以及农民工子女较多这样一个特定的环境,通过加强教师自身成长、和谐师生关系、优化课堂教学方式和课堂内外评价方式
对于中专学生的心理分析是德育课教学的前提,研究学生的自我意识使学生能够听,研究主客体的矛盾运动使学生能够信,达到德育课的实效性。
基础教育的职能是提高受教育者的素质,而非选拔教育,学校和教师应竭尽所能地积极地创造适合儿童的教育,而不是选择适合教育的儿童。如今的学生随着社会的发展,萌发了精神和情感的
函数是高中教学的最重要部分,它属于现代数学的分支,它内容丰富,思想性较强,它在思维方面的特点就是抽象,且问题的变化很多,故学生在学习中往往感到很困难,为了更好地帮助学生学习和
随着我国改革开放以来,全民教育水平的进一步提升,如何推动初中教学水平的提升就成为我国教育事业进一步发展的重要问题。初中语文作为初中课程中一门重要的必修课,如何有效的推