浅谈专业性博物馆的儿童教育——以苏州碑刻博物馆为例

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作为博物馆的重要组成部分,专业性博物馆义不容辞地承担着博物馆的社会教育功能,包括儿童教育。同时专业性博物馆的特点又决定了其儿童教育面临着特定优势和局限。本文试图以苏州碑刻博物馆为例,探索专业性博物馆的儿童教育之路。 As an important part of the museum, professional museums have an unshirkable responsibility for the social education of museums, including children’s education. At the same time, the characteristics of professional museums in turn determine that their children’s education faces certain advantages and limitations. This paper attempts to Suzhou Museum of Inscriptions as an example, to explore the professional museum of children’s education.
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