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文言文教学是高中语文教学的重点。但是由于距今时代较远，学生普遍缺乏兴趣，课程改革难度较大。倡导学生自主学习，加强品悟和诵读，辅以课本剧和读后感，增强学生学习的兴趣，对于高中文言文教学，应该是值得探讨的有效形式。
新课程改革下的高中文言文教学探究
【摘 要】
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文言文教学是高中语文教学的重点。但是由于距今时代较远，学生普遍缺乏兴趣，课程改革难度较大。倡导学生自主学习，加强品悟和诵读，辅以课本剧和读后感，增强学生学习的兴趣，对于高中
【机 构】
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云南省曲靖市民族中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年8期
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