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小学作文是小学语文教学中的重难点，是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题，也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学，然而小学生的语文功底差、观察能力低，更没有组织和驾驭语言能力，作文时经常是下笔无话可写。即使是东凑西拼勉强完成一篇习作。也是内容空洞，奈理分不清。本文就这一问题谈谈看法。